SOA Architectes : Architecture et Urbanisme Agricole

La pente du terrain dicte l’implantation du bâtiment à la côte moyenne de la parcelle. Du point haut, vers la ferme, le bâtiment, encaissé, offre un premier plan végétal à la vue, vers le bois. La forme courbe du bâtiment contraste avec les bâtiments existants, plus rationnels. Il suggère un autre univers, tourné vers la forêt et vers le monde intérieur qu’il propose. Le travail des volumes, sur le creux et la topographie du terrain, crée des cours naturelles autour d’un bâtiment d’un seul tenant, composé des différentes entités. L’école, dissociée du reste des programmes et au fonctionnement indépendant, montre un aménagement attentif de chaque pièce et surtout des seuils et des séquences d’entrée. Les circulations, succession d’espaces répondant à un usage propre, sans effet et de couloir, disposent d’un éclairage naturel contrôlé. Pour les dilatations, des seuils d’entrée ont été ponctuellement ajoutés pour rendre plus confortable et plus lisible le passage d’une pièce à l’autre. Chacune des quatre entités du bâtiment (les trois unités de vie et l’école) est répartie en un point du bâtiment et associée à un espace extérieur, cour ou jardin, qui lui est propre. La couleur ocre-rose, chaude et naturelle, du bâtiment construit en béton teinté dans la masse,  fait référence à l’enfance et à l’ailleurs.